如何培养节奏感?

Duke

如何培养节奏感? 请有识之士的朋友能够写写这方面的经验! (儿童,成人)

我先讲音乐的三大要素:1.旋律 2.和声 3.节奏

[ 本帖最后由 Duke 于 2007-4-25 11:46 PM 编辑 ]

qingchuan1004

应该多练练唱

Duke

看来楼上的两位都在发表-唱歌-试唱-,多写点,再撤到主题-如何培养节奏感?

Duke

我把节奏比做-人体的心脏-一旦停止,一切将失去,那就是万物之初先有节奏,这句话很好的形容了节奏在音乐中的地位.(曾经读到的一篇文章-达尔文进化论中也是这样的一个观点)

实际的运用中,看着谱例时请选择你的左手打拍子,这个好处多多,同时锻炼了你的右小脑,反之! (不发达的身体的那一部分得到平衡,)在钢琴上右手可以继续演奏而左手在打着排节,翻着乐谱和指导着学生,,,

节拍机的使用也是相当有效训练节奏感的提高工具,但如何使用这也是一门学问(以后讲),因为节拍机是死的,人是活的,会使用才是有用的!

什么是节奏感,节奏感一方面是一种律动,保证每一拍的时间的相等；另一方面就是对于重拍的感觉（是重拍而不是重音）

发现个问题弹古典吉他的朋友很少听一些有距离的其他音乐,乐器的表演,如果,你不是这样为什么古典吉他演奏能力与其他乐器演奏的那样自如有差距,还是自己学习上欠缺太多专业知识量的填补(泛指)?

建议多听-JAZZ- ,下次再聊!

[ 本帖最后由 Duke 于 2007-4-27 01:30 AM 编辑 ]

Kicher

请哪位有经验的琴友,能否详细介绍一下如何有效地使用节拍机.
非常感谢!

Duke

看几个老款的-节拍机-分别产于-1950-1815-年Man Ray
Installation with self-portrait, peacock feather and metronome, c. 1950
vintage print
vers signed "Man Ray" in pencil
note: the eye in the installation is that of Lee Miller
9 1/4 x 7 1/2"

Pyramidal Metronome, 1815 (Painted Iron & Gilt Bronze)

Duke

关于-节拍机-如何使用这里涉及了几个问题:

1.什么时候开始使用节拍机? (初学个月之后在使用)

2.怎样利用节拍机的功能? (训练拍感用,协助训练保持绝对匀速律动感,为音乐中的节奏感提供一个基础.2.是作为选定乐曲速度的一个参考.)

3.长期随着节拍机练琴好不好？
1.节拍机的“点”是死的，而音乐的拍点是活的.即使拍子最规整的进行曲,与节拍机的“打点”也不完全一样.更不用说就其它性质的乐曲了.因此,通常我们形容音乐的节拍象海浪,象麦浪,象脉膊,有律动,有节奏,那是活的,有生命的,不是死板的.

2.另外,节拍机打出的是噪音,弹琴人应集中注意力倾听自己弹出的乐音. 有效,合理,正确的使用才好,(所以“永远不要跟着节拍机弹奏”.)

陆续再讲解使用!

Duke

选择购买节拍机时,应该选择这一款比较好: http://www.guitarw.com/brand/b_info.asp?b_id=95  , 不要选择超薄的电子的,声音比较刺耳,还有比较大的机械的,左右摆动的,练习时间长时,声音把头都振晕了   ,尽量选择功能多一些的,声音可调节的,悦耳的,使用上简便为好!

Duke

其实再有一定基础的演奏者的手里,大多数人节奏问题就是小的节奏不够准确,也就是说小拍子差的很多,所以节拍机还是挺必要的.我们使节拍机的目的就是在自己的心里建立一个属于自己的准确的节拍机,也就是说就算没有任何外界参照物的时候,不管什么时候都能保证自己的节奏是完全正确的.”
――这段其实说明了靠节拍器是靠不住的,关键还是要没有任何参照物的时候,自己保证自己的节奏是完全正确的.实践也证明,节拍机数得再准,也不保证演奏时的速度稳定度与节奏准确度.

演奏一首乐曲要注意的几点:

速度的稳定：要靠内心的控制以及对音乐结构的掌控.

节奏的精准：要靠对音乐和演奏的深刻理解以及对节奏伸缩尺度的把握.哪怕对准了节拍器,其实并不表明演奏者的节拍或节奏感好了或演奏者的节奏就对了.(例如:JAZZ音乐,,,)

另外可以讨论的问题: 演奏和节拍器对上了,一定对了吗？又能说明什么呢？

(在一届辽宁省吉他大赛上,有评委台下拿着节拍机对应着选手进行评估,是否达到乐曲速度,,,难道这是比赛的目的与宗旨吗?)

Duke

节拍机在学习过程中到底有什么作用呢?

1.起到速度的参照作用,作曲家或编者定出的乐曲速度以及乐曲中的速度变化,我们可以通过节拍机来进行参照,从而对乐曲的目标速度与速度变化有所了解.

2.起到纠正速度的作用,比如:一首非常长的作品,在练习过程中有时需要使用节拍机来比较前后速度比例.当然这也可以不依赖节拍机来实现.

3.一些现代作品,作曲家会标注非常细微的速度变化,那么这必须通过节拍机来帮助演奏者衡量如此细微的变化及其比例.

4.有时分拍练习,可以通过节拍机的拍点来使练习者明确节拍之间的关系以及句子的划分.