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夏雪竹 11岁 Carcassi Op.59 Walzer in C

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发表于 2009-8-31 12:58:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
夏雪竹同学两年前开始学琴到现在,每个星期都会坚持几个晚上的练琴时间,能一支坚持到今天很不容易!
我认为她比较明显的问题主要是由于年龄还比较小,在理解,接受,自我控制,调整的能力上都还不够成熟。所以两年的进度并不快。

在我看来,学习音乐最重要的环节是要能体会到音乐的美感。只有知道了什么是好的,才会对比出什么是不够好的,这种对比出现在音乐学习的各个环节中。
要把音乐弹的生动需要对比,就拿动作技巧的学习来看,例如什么样的拨弦角度声音更好?左手处于什么样的状态更容易放松等等,也是需要对比来学习的。
夏雪竹同学与她这个年龄段的孩子比,在对于美感的认识上可能属于后知后觉型的吧.所以很少能自己去对比。
因此表现出来的问题是在练琴过程中找不到评判标准,对于弹奏的好听与否,动作完成的质量等都还没有形成主观的意识,也就不会有主动审视不足并改进的这一过程了。
在每周一课的教学方式下想要对她有所影响和改变,个人认为可能会需要一个比较长的过程,随着年龄的增长,变化会慢慢明显。而且情商的发育和环境也是有很大关系的。
现在相对于去年,夏雪竹同学的接受能力就明显进步了一些。
像她这么大的孩子,我以为还是应该给她一个相对宽松的氛围来学习音乐,只要她不停的坚持,在弹琴过程中能感受到一些快乐,就够了。

这次也是以重在参与的心态来,请各位老师,朋友们多提建议!多鼓励一下吧!


http://player.youku.com/player.php/Type/Folder/Fid/3694810/Ob/1/Pt/0/sid/XMTE1NjI5NDY4/v.swf

[ 本帖最后由 nan 于 2009-8-31 01:07 PM 编辑 ]
 楼主| 发表于 2009-8-31 13:00:45 | 显示全部楼层

Carcassi Op.60 - 3 Andantino.avi

最近在练习横按,曲子完成的质量不高。她的手也还比较小,食指都还没有指板宽。
贴出来大家多提建议多鼓励吧。


http://player.youku.com/player.php/Type/Folder/Fid/3694810/Ob/1/Pt/1/sid/XMTE1NjMwODky/v.swf
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